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 媒體報道
教育部丨2018年我國兒童青少年總體近視率過半
2019-11-11
日前從教育部新聞通氣會獲悉,2018年全國兒童青少年總體近視率為53.6%,其中,6歲兒童、小學生、初中生、高中生的近視率分別為14.5%、36.0%、71.6%、81.0%,15個省份近視率高于全國平均水平,24個省份近視率超過50%。
教育部已將學生視力健康狀況抽查納入《國家學生體質健康標準》年度測試抽查復核項目,明確各省份近視率每年下降0.5%或1%的目標。各省份紛紛將近視防控納入政府績效考核的重要指標。上海、湖北等地將近視防控、總體近視率等納入政府績效考核,問責兒童青少年體質健康水平連續三年持續下降的市縣,通報未實現近視防控目標或排在末位的市縣;甘肅、福建等地將維護視力健康作為教師職責,納入學校、班主任考核;山西省長治市將中考體育分值增加到70分,把裸眼視力、體重等身體素質作為綜合素質評價主要指標。
建立視力健康檔案、增設體育課程等舉措,亦成為不少省份為防控近視打出的“組合拳”。江蘇省建立中小學生和6歲幼兒視力健康檔案,2019年完成100萬6歲兒童建檔;浙江省普查學生視力,建立大數據;湖北、遼寧、河北等地開發視力健康管理系統,制定分級預警標準,開展監測預警,學生視力健康檔案隨入學、升轉學實時轉移;西藏自治區開齊開足體育與健康課;上海市小學1—3年級每周增加1節體育課、每天上1節體育課,4—5年級每周落實4節體育課;天津市小學課間休息由10分鐘增加到15分鐘,中小學校每天上下午各安排30分鐘大課間活動;新疆生產建設兵團、黑龍江、吉林、遼寧等地大力發展冰雪運動,舉辦速度滑冰、滑雪等賽事。
同時,各省份加大了近視防控財政投入。2019年新增全國近視防控工作專項經費1680萬元。吉林省投入1380萬元,為學校配備視力檢測裝備;甘肅、內蒙古分別投入500萬元、290萬元經費支持近視防控工作;湖北省將學生體檢費用與衛生健康部門公共衛生服務項目經費捆綁;江蘇、安徽、海南、河北、上海等地落實教室視覺環境達標要求,更換教室照明燈具,改善照明條件,配備可升降課桌椅,納入衛生監督。

 

銀狐科技圍繞設備和環境檢測、控制兩個方面建設了智慧教室方案。智慧教室里利用可監測設備對課室的溫度、光源、濕度、空氣質量等環境數據控制及自我調節,為師生提供優質舒適的教學環境。
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下一步,教育部計劃重點推進四項工作:落實評議考核,組織實施首次全國近視防控工作評議考核;推動科技、醫保、共青團、婦聯等部門加入聯席會議機制,發揮職能優勢;建好“宣傳隊”,精準實施宣傳教育,提高學生、家長和全社會用眼護眼意識和能力;凝聚各方力量和智慧,抓住學校這個近視防控“主陣地”,持續防控。研究借鑒近視防控國際經驗和有效管用方法手段。

來源:人民網-教育頻道

 

相關導讀:

11月7日,北京市召開綜合防控兒童青少年近視實施保障工作推進會。會上發布了《北京市綜合防控兒童青少年近視實施保障工作方案》(簡稱《方案》)和《北京市兒童青少年近視防控十條措施》(簡稱“防控近視十條”),對北京兒童青少年近視防控工作“定目標”、“劃紅線”。

  根據要求,北京市將從學生電子產品使用、體育課和課外鍛煉、學生作息管理、學校教學環境等十個方面加強兒童青少年近視防控;2023年力爭實現北京市兒童青少年總體近視率在2018年的基礎上每年降低1個百分點以上。

北京“防控近視十條”(摘錄)

  1.嚴格控制學生使用電子產品

  學生個人手機、平板電腦等電子產品嚴禁帶入課堂,帶入學校的要進行統一保管。教師使用電子屏幕開展教學時長累計不得超過教學總時長的30%。嚴禁8歲以下低幼年齡兒童玩電子游戲;孩子每天使用電子屏幕時間不得超過1小時。

 

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       2.切實減輕學生學業負擔

  幼兒園和小學生每天睡眠不低于10小時、初中生不低于9小時、高中階段學生不低于8小時。

  3.切實強化體育課和課外鍛煉

  中小學生在校時體育活動時間每天不低于1小時。在正常情況下,幼兒園戶外活動時間每天不得少于2小時,寄宿制幼兒園不得少于3小時。

  4.嚴格落實學生作息管理

  全體中小學生每天上下午各1次眼保健操。

  5.大力加強學校衛生健康教育

  每學期至少分別開展1次近視防控專題教育。

  6.嚴格落實視力日常監測

  每學期對學生視力日常監測不得少于2次。

  7.切實改善學校教學環境

  至少每學期集中調整1次學生課桌椅高度。

  8.切實加強學生視力健康日常干預

  必須掌握“1尺、1拳、1寸”的正確讀寫姿勢。

  9.大力促進學生飲食健康

  學校供餐必須保障學生魚類、水果、綠色蔬菜等有益于視力健康的營養膳食。家長要嚴格控制孩子高糖、高油、高鹽等食品飲料的攝入。

  10.強化評議考核

  每年開展各區兒童青少年近視防控工作評議考核,結果向社會公布。

  ■ 學校反饋

  現有場地資源有限 開展戶外活動有難點

  “防控近視十條”對學校提出很多硬性要求,如教室照明衛生條件必須100%達標;至少每月調整一次學生座位,至少每學期集中調整一次學生課桌椅高度。為保障學生合理用眼,規定教師使用電子屏幕開展教學時長累計不得超過教學總時長的30%。

  根據要求,學校每學期對全體學生進行視力日常監測不得少于2次,須建立健全健康體檢數據庫,學校必須建立視力不良學生健康檔案并進行有針對性的干預。

  “一些對學校工作的要求,讀起來特別有畫面感。”北京市金臺書院小學校長兼書記張弦說道。她舉例,文件提到每學期至少分別開展一次近視防控專題教育;健康教育納入教職員工入職和在職培訓等,都細化和強化了學校開展近視防控的工作與職責。

  在課外鍛煉的要求上,“防控近視十條”提到要利用課后服務時間優先安排體育活動,中小學生在校時體育活動時間每天不低于1小時。張弦坦言,因為學校操場面積相對有限,開展戶外活動具有一定的局限性。如何利用場地資源,充分開展體育活動,還需要學校開動腦筋。

  近年來,為防控近視,北京中小學各有招數。如花家地實驗小學制作獨特的下課鈴聲,提醒同學們把視線從黑板和書本中移開,進行課間活動。中關村二小由高年級帶領低年級學生做眼保健操,緩解視力疲勞。

  張弦透露,學校也在視力防控方面進行了探索嘗試。據悉,學校根據每學期進行的視力檢測結果,為學生制作不同顏色的提醒座簽。“學生的視力在5.0以上,桌上會貼上印有綠色卡通形象‘金豆’的標簽,5.0以下會貼上紅色金豆,5.0則為黃色金豆。標簽顏色隨著孩子視力變化不斷調整。”張弦認為,標簽對學生起到提醒和警示的作用,同時也提醒老師平時多多關注視力相對差的孩子,及時糾正錯誤的坐姿等等。

  ■ 專家觀點

  兒童青少年視力防控不僅僅是在課堂上,還需要家庭引起關注。不同年齡段孩子的眼部發育狀況不同。3歲左右的兒童大概有300度遠視,6-7歲的兒童大概有100-150度遠視,12歲左右的時候兒童才完成正視化。“家長要做到嚴格管控。尤其是幼兒園期間,孩子堅決不能近距離、長時間用眼,保證一定的遠視儲備。”

  如果一年級有150到175度的遠視儲備,這樣學生在小學近視的概率就相對降低。家長可以通過為孩子建立屈光發育檔案來監測兒童的遠視儲備,及時作出調整。

  ——北京同仁醫院眼科中心主任王寧利

  建立兒童屈光發育檔案是預防近視的基礎步驟。通過完善地記錄孩子的屈光發育狀態,動態觀測孩子的近視發育情況,能讓家長做到心中有數,并及時給予個體化控制方案。

  兒童屈光發育檔案主要對象是3到12歲的兒童,主要記錄兒童視力、屈光度數、角膜屈光力曲率半徑、前房深度、眼軸長度、眼壓、身高等生理指數。包括我院在內的一些醫院都已開展建檔工作,家長可以自行就近選擇醫院為孩子建檔。

  ——清華大學附屬垂楊柳醫院眼科副主任醫師王紅星

 源:新京報

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